【題目】某種植蔬菜的專業戶，不慎用污水澆灌了蔬菜，蔬菜上市銷售時檢測出蔬菜中鉛、銅、鉻、鋅等重金屬含量超標，這里提到的鉛、銅，鉻、鋅是指
A．原子 B．元素 C．分子 D．單質
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【題目】取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸（含0.2molH2SO4），恰好完全反應成鹽和水．原混合物中氧元素的質量是
A. 12.8 g B. 6.4g C. 3.2g D. 1.6g
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【題目】請用化學用語填空：
（1）氯原子___；（2）氧化亞鐵中鐵元素的化合價___；
（3）3個鎂離子___；（4）碘酒的溶劑___；
（5）焊接金屬時常用作保護氣的是____。
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【題目】在“對蠟燭及其燃燒探究實驗”中，屬于化學變化的是
A. 燃燒中蠟燭融化 B. 產物CO2使澄清石灰水變渾濁
C. 產物水蒸氣凝結成小水珠 D. 蠟燭浮在水面上
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【題目】人們曾用貝殼（主要成分是碳酸鈣，雜質不參與反應且不溶于水）和純堿為原材料制取燒堿，制取流程如下圖所示。
（1）寫出步驟①和步驟③中發生反應的化學方程式______________________________、______________________________。
（2）固體A的成分可能是純凈的氫氧化鈉，還可能是__________________________________。
（3）證明固體A是純凈的氫氧化鈉的實驗方案是______________________________________。
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【題目】二氧化氯（ClO2）是一種高效、安全的消毒劑。工業上可采用氯酸鈉（NaClO3）為原料制備，下圖是工業生產中一種以食鹽水為原料制備二氧化氯的工藝原理。
下列說法正確的是
A. 二氧化氯可用于飲用水的消毒殺菌
B. 氯化鈉電解槽產生的氣體單質為O2和Cl2
C. 該流程中氯元素的最高化合價為+4價
D. 二氧化氯反應器中的反應為：2NaClO3+4HCl═2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2X，X為H2O
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【題目】甲、乙、丙三位同學在活動課上探究氣體的制備。利用下圖所示裝置制取常見的氣體，并對它們的有關性質進行研究，請根據題意回答下列問題。
（1）實驗儀器a的名稱是_____________
（2）甲同學用KMnO4固體制取O2，發生裝置應選用上圖中的___________裝置（填編號），該反應的化學方程式為_____________________；當_________________時開始收集氧氣。
（3）乙同學用濃鹽酸與大理石在F裝置中反應，制取CO2并檢驗其有關性質，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅，對這一現象解釋不合理的是_________（填序號）
a．產生的CO2直接使石蕊變紅
b．產生的CO2與H2O反應生成H2CO3，使石蕊試液變紅
c．揮發出的氯化氫溶于水，使石蕊試液變紅
（4）丙同學在實驗室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣（NH3）。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。
①制取氨氣反應的化學方程式 2NH4Cl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2NH3↑+ 2X。X的化學式為： 。
②制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的收集裝置是 。
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【題目】【2016屆四川省成都市金牛區九年級上期中】下列有關物質燃燒現象的敘述中，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成一種黑色固體
B．木炭在空氣中燃燒：生成一種黑色固體
C．紅磷在空氣中燃燒：產生黃色火焰，生成大量的白色煙霧
D．硫粉在氧氣中燃燒：產生淡藍色火焰，生成一種刺激性氣味的氣體
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【題目】下列物質均為初中化學中常見的物質，其中A、B的組成元素相同，A、B、D、E、F為氧化物，H為改良酸性土壤常用的物質，下圖是它們之間的轉化關系，請回答：
(1)寫出下列物質的化學式：H _____________；
(2)若J為藍色沉淀，寫出I和G反應生成J的化學方程式 ________________________。
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