【題目】感受化學與人體健康的密切關系。下列說法不正確的是
A．食用雞蛋可補充蛋白質 B．食用黃瓜可補充維生素C
C．缺鐵會引起貧血 D．缺碘易導致骨質疏松
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學興趣小組對某工業廢水（溶質為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學各提供不同的測定方法：
（1）甲同學：酸堿中和法
取100g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如上圖所示，求廢水中HCl的質量分數（寫出詳細的計算過程）。
（2）乙同學：沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據生成沉淀的質量來確定廢水中HCl的質量分數，你認為結果將______________（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
（1）周末同學們決定去郊游，小明提議“綠色”出行，如圖是郊游用的交通工具，請回答下列問題。
①圖中所標示的各部件中，屬于合成材料的是________（填序號）。
②自行車的閘線為鋼絲，說明金屬具有________性。
③小明帶了一些新鮮水果，主要是為了補充_______（填營養素名稱）。
④旅游途中，貝貝發現路邊農田里的作物出現了倒伏現象，大家建議應施_____肥。
（2）H、O、C、Ca是初中化學常見的幾種元素，請選用適當的元素寫出符合下列要求的物質的化學式。
①能使紫色石蕊試液變紅的氣體化合物____；②可用作補鈣劑的鹽_______；
③可用于改良酸性土壤的堿__________；④可用作調味品的酸_______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液在生產，生活中應用廣泛。下列有關溶液的說法正確的是
A．均一、穩定的液體都是溶液 B．溶液中不能同時存在兩種溶質
C．只有固體和液體可以作為溶質 D．外界條件不改變，溶質溶劑不會分離
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現象如圖一所示．
（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是__（填序號）；
（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線的是__（填“甲”或“乙”）；
（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對所得溶液的敘述正確的__（填序號）．
A．甲、乙都是飽和溶液 B．所含溶劑質量：甲＜乙
C．溶液質量：甲＞乙 D．溶質質量分數：甲＞乙．
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【題目】將稀鹽酸慢慢滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，用溫度計測出燒杯中溶液的溫度，溶液溫度隨加入稀鹽酸的質量而變化如圖所示：
①由圖知，稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發生的反應是__________（填“放熱”或“吸熱”）反應。
②從A到B過程中，燒杯中溶液的pH逐漸_____________。B點表示的含義是___________________。
③在C點處的溶液中加入__________，出現____________________現象，則說明該溶液顯________性。
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【題目】把一定量氧化銅和0.8g氧化鎂的混合物投入到溶質質量分數為9.8%的稀硫酸中，待固體完全溶解后，再往溶液里加入溶質質量分數為8%的NaOH溶液，生成沉淀質量與加入溶液質量關系如圖所示。下列說法中正確的是
A. 稀硫酸的質量為120 g
B. a的取值范圍為0＜ a＜60
C. 當a值為60時，b值為4.8 g
D. 混合物的質量可能為7.0 g
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【題目】國產汽車以其優良的性價比得到了越來越多消費者的喜愛。
（1）汽車電路中導線是金屬銅，是利用了銅的__________性；
（2）乙醇汽油中的乙醇可以用糧食發酵而成，而乙醇燃燒的化學方程式_________________；
（3）有些車主會在新買的汽車中放一包活性炭去除新車中異味，這是利用活性炭的_____性；
（4）有媒體曝光過，有一輛某品牌大貨車，行駛在高速公路上，汽車后輪突然冒出滾滾濃煙并燃燒起來，幸好消防人員及時趕到并用高壓水槍噴射貨車油箱和輪胎，才得以撲滅。請解釋向輪胎噴水能滅火的原因是________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組用10g鎂條與溶質質量分數為49%的稀硫酸反應．測得產生氫氣的質量與稀硫酸的質量關系如圖（假設鎂條中除表面含有氧化鎂外，沒有其它雜質）．
（1）當稀硫酸的質量為70g，產生的氫氣的質量為 g．
（2）用化學方程式說明當稀硫酸的質量為10g時，為什么不產生氫氣
（3）計算鎂條中鎂元素的質量分數（寫出計算過程）．
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