【題目】瑞娟同學做硫在氧氣中燃燒試驗時,在反應后的集氣瓶中滴入幾滴紫色的石蕊試液,瓶中液體變為紅色。瑞娟同學產生困惑:這種能使石蕊試液變紅色的物質是什么?
已知:二氧化硫與二氧化碳的性質相似;二氧化硫與水反應生成“亞硫酸”(化學式為H2SO3)。
請你幫助瑞娟同學解答下列問題:
(1)請用下列圖示中的實驗用品,設計一個實驗用來驗證:二氧化硫不能使石蕊變紅色。
![]()
(1)實驗操作:_______;
(2)寫出生成亞硫酸的化學式表達式:_________;
(3)上述化學反應屬于______反應(填基本反應類型);
(4)二氧化硫是引起_____問題的主要物質,大氣中的二氧化硫主要來自于含硫煤炭的燃燒,為減少其排放,可采取的措施有________;
(5)為防止實驗中少量的二氧化硫散發至空氣中,污染大氣。下列試劑中,最適宜吸收二氧化硫氣體的是______(填序號)。
A飽和澄清石灰水; B飽和氯化鈉溶液; C濃鹽酸;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某密閉容器中有X、O2、CO2和 H2O四種物質,在一定條件下充分反應, 測得反應前后各物質的質量如下表。下列說法正確的是 ( )
物 質 | X | O2 | CO2 | H2O |
反應前的質量/g | 1.6 | 8 | 2.2 | 1.8 |
反應后的質量/g | 0 | 1.6 | 待測 | 5.4 |
A. 該反應可能是化合反應 B. 表中“待測”數據為 4.4
C. 反應中的X 與 O2 變化的質量比是 1:4 D. X可能是乙醇
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源
(1)1滴水(以20滴水為1mL計)中大約含有1.67×1023個水________(用“分子”、“原子”或“離子”填空。)水中氫、氧元素的質量比為_______________。
(2)如圖為電解水的實驗裝置圖。通電一段時間后,玻璃管a 中收集到的氣體為_______(填化學式),其體積是玻璃管b 中氣體的_________倍,電解水的化學方程式為_______________。
![]()
(3)下圖是科學家研究出來的一種以太陽能為熱源的碘硫循環分解水制氫的反應流程圖。請結合圖示回答:
![]()
① HI 讀作______________;
②“反應I”的化學方程式為_____________;
③經過上述流程,每分解a g水能得到氫氣__________ g。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】星期日爸爸帶小凱參觀了科技館,其中“物質之妙”展區蘊含著豐富的化學知識。
![]()
(1)A展示了金剛石的微觀結構模型。金剛石與石墨的物理性質差異性較大的原因是_______;
(2)B介紹了14C測年法。14C是質子數為6,中子數為8的碳原子,該原子中核外電子數為____;
(3)C介紹了化學家門捷列夫及元素周期表。下圖是元素周期表中一部分和元素的原子結構示意圖:
![]()
①表中X的值為________;
②鈷原子的相對原子質量為_______。
③鐵元素、鈷元素化學性質相似的原因是___________;
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一截兩端不封口的玻璃管,一端系上一個小氣球,另一端穿過雙孔橡皮塞,橡皮塞和一個U形管相連,向一個盛滿二氧化碳的錐形瓶中加入足量的石灰水,迅速塞緊橡皮塞.觀察到的現象是
![]()
A. 氣球沒有明顯變化,打開止水夾,U形管中的水位右高左低
B. 氣球膨脹變大,打開止水夾,U形管中的水位左高右低
C. 氣球膨脹后又癟下去,打開止水夾,U形管中的左右水位不變
D. 氣球比原來更癟了,打開止水夾,U形管中的水全部進入到錐形瓶中
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】以下是實驗室制取氣體的常用儀器,回答下列問題。
![]()
(1)標號為a的儀器名稱是_____。
(2)用高錳酸鉀制取O2,并用排水法收集:
①該反應的化學方程式為_____。
②該實驗的發生裝置中,應在試管口塞一團棉花,其原因是_____。
(3)用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,并用向上排空氣法收集;
①該反應的化學方程式為_____。
②組裝制取裝置時,需選擇上圖中的a、b、h、i、j、m和_____。
③若將生成的CO2通入紫色的石蕊試液中,觀察到的現象是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某小組設計如下實驗制取二氧化碳并驗證其性質(不考慮鹽酸的揮發性)。
![]()
①寫出儀器a的名稱__。
②A中發生反應的化學方程式是___;B中使石蕊變紅的物質是__;C裝置的作用是__,觀察到的現象是__。
③實驗二中,先通入二氧化碳一段時間后再加熱,目的是__;D處玻璃管中發生反應的化學方程式是__;裝置F的作用是___。
④設計實驗證明儲氣裝置中的一種氣體成分__。
步驟 | 現象及結論 |
___________ | ____________ |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗的預想合理的是
![]()
A. 除去鐵粉中的銅粉
加入足量的稀硫酸、過濾
B. 除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳
將混合氣體通入足量石灰水中
C. 比較鎂、鐵、銅的金屬活動性
將鐵絲和銅絲分別浸入硝酸鎂溶液中
D. 檢驗甲烷中是否含有氫氣--將氣體點然后在火焰上方罩一個干冷燒杯即可
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖表示某些物質間轉化關系(反應條件和部分產物已省略)。其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬。
![]()
請回答下列問題:
(1)寫出C物質的化學式:___________;
(2)反應①中A物質的作用是___________;
(3)反應③、④的化學方程式:③___________;④_____________;
(4)在日常生活中為防止反應②的發生,可采取的措施是_______(寫一點即可);
(5)在自然界中普遍存在反應⑤,其名稱為__________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com