【題目】在20℃時，某固體物質(不含結晶水)的水溶液，經歷如下變化（ ）
下列說法你認為正確的（ ）
A. 溶液甲是飽和溶液
B. 20℃時，該固體物質的溶解度是40g
C. 溶液丙若蒸發10g水，析出的晶體一定大于4g
D. 溶液乙溶質的質量分數小于溶液丙溶質的質量分數
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【題目】用適當的化學用語表示：
氮原子________；
個氫氧根離子________；
碳酸鈉________
氧化鐵中鐵元素化合價為
價________；
個氧分子________．
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【題目】如圖是教材探究二氧化錳對過氧化氫的分解反應是否具有催化作用的實驗裝置圖。請回答下列問題
（1）丙圖的實驗現象是______________________________，根據甲圖實驗的現象和丙圖實驗的現象的對比，可以說明二氧化錳對過氧化氫反應的影響是__________________________；此過程發生反應的文字表達式為________________________。
（2）如果在實驗前用精密天平稱量二氧化錳的質量，實驗后把二氧化錳：洗滌、干燥，再稱量，發現二氧化錳的質量沒有改變。
（3）僅憑上述實驗還不能說明二氧化錳是過氧化氫分解反應的催化劑，因為上述實驗還沒有探究二氧化錳的化學性質是否改變，具體的做法是_____________________________________。
（4）如表是張南同學探究影響H2O2分解因素時所記錄的部分數據，通過對數據分析，你能得出的結論是_________________________________________。
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【題目】繪制實驗設計圖是填寫實驗報告常用的一項重要技能．如圖是某同學正在繪制的實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖．
請你幫他將裝置圖補充完整____________
中發生反應的化學方程式為________．
用收集到的氧氣進一步做硫粉和木炭燃燒實驗時觀察到：硫粉、木炭在空氣里燃燒不如在氧氣里燃燒劇烈，原因是________．
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【題目】下列化學反應中,既屬于化合反應又屬于氧化反應的是（ ）
A. 鎂+氧氣
氧化鎂 B. 石蠟+氧氣水+二氧化碳
C. 水
氫氣+氧氣 D. 碳酸鈣
氧化鈣+二氧化碳
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【題目】t1℃時，向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質量的甲、乙兩種可溶性固體，充分溶解后，觀察到如圖1所示的現象。請回答：
（1）t1℃時，____試管中的溶液一定是飽和溶液。
（2）圖2中表示乙物質溶解度曲線的是_______。
（3）若甲物質中混有少量的乙物質，提純甲物質可以采取的方法是 ___________________。
（4）關于兩支試管中的物質，下列說法不正確的是______。
A．t1℃時，試管A上層清液溶質質量分數＜試管B中溶質質量分數
B．保持溫度不變，向試管A中加入一定質量的水，則溶液中溶質質量分數一定變大
C．若溫度升高到t2℃，兩支試管中溶質質量分數一定相等（不考慮水分蒸發）
D．蒸發一定質量的水，兩支試管中都一定有固體析出
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【題目】水是重要的自然資源。右圖甲是電解水的實驗裝置示意圖。通電一段時間后，試管中產生較多的氣體為_______ ；
A.通電過程中，不變的粒子是____________ ，該實驗說明水是由___________組成的。
B.該反應的表達式為：________________反應類型是___________反應
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【題目】下面是部分元素原子或離子的結構示意圖。請你仔細觀察、分析，然后回答問題：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號，下同），屬于陽離子的是______，屬于陰離子的是______，屬于原子的是_______。
（2）電子層數相同，最外層電子數也相同的粒子有________。
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【題目】某同學為探究物質燃燒條件，設計并完成如圖所示實驗，根據如圖所示的實驗現象，下列對此實驗的判斷與認識中不正確的是（ ）
A. 物質燃燒必須要與氧氣（或空氣）接觸
B. 物質燃燒溫度必須要達到著火點
C. 燒杯中熱水的作用只起提高溫度的作用
D. 銅片上的白磷與紅磷的著火點不同，則現象不同
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