【題目】(2008年山東濰坊)小亮同學設計右圖裝置來制取并收集氣體，你認為他能制得的氣體是（ ）
A．用KMnO4粉末制取O2
B．用KClO3和MnO2制取O2
C．用Zn和稀硫酸制取H2
D．用石灰石和稀鹽酸制取CO2
導學全程練創優訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖為實驗室制取氣體裝置圖，請根據要求回答問題
(1)寫出用A發生裝置制取氣體的應滿足的條件_____；
(2)若選擇B、F組合一套裝置制取氧氣，有關的化學方程式為_____，裝入藥品前應先_____．反應結束后，若要過濾分離出二氧化錳，可采取的操作是_____，該操作過程中速度太慢的原因_____；
(3)若用E裝置進行排空氣法收集二氧化碳，二氧化碳從E裝置的_____ (填a或b)進入，若用E裝置進行排水法收集氧氣，請簡述操作步驟_____
(4)實驗室要用氯酸鉀和二氧化錳制取4.8克氧氣，請你用化學方程式計算需氯酸鉀的質量為___________g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關分子和原子的說法中，正確的是
A. 分子是保持物質性質的最小粒子 B. 原子是化學變化中的最小粒子
C. 分子的質量一定比原子的質量大 D. 分子可以再分而原子不能再分
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【題目】小波在學習了有關水的凈化的知識，并對天然水進行凈化處理，請回答下列問題：
(1)過濾操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_________，其中玻璃棒的作用是_________；
(2)小波準備按下圖所示的裝置進行操作時，發現裝置存在一處明顯錯誤，該錯誤是__________________，糾正錯誤后，接下來的過濾操作可除去水樣中的________________(填“可溶性”或“不溶性”)雜質；
(3)小波將渾濁的水樣過濾后，得到的水仍渾濁，其原因可能是______________(寫出一點即可)；
(4)然后小波加入活性炭進行有效處理，活性炭的作用是______________，使水樣變得澄清透明。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列數據是相應物質的pH，其中呈堿性的是
A．液體肥皂(9.5-10.5) B．菠蘿汁(3.3-5.2)
C．檸檬汁(2.0-3.0) D．醬油（4.0-5.0）
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【題目】三月中旬，湖南媒體報道，不法商販用具有漂白防腐作用的焦亞硫酸鈉（化學式為Na2S2O5）處理生姜，使生姜變得又黃又亮，謀取利益．過量的焦亞硫酸鈉會嚴重危害人體健康．Na2S2O5中硫元素的化合價為（ ）
A．﹣2 B．+2 C．+4 D．+6
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