【題目】20℃時KCl的溶解度是34g。取65gKCl溶液放入甲燒杯中，按如圖所示進行操作(整個過程中無溶劑損失)。以下說法正確的是（ ）
A.甲燒杯中是KCl的飽和溶液
B.乙和丙燒杯中KCl的質量分數相等
C.丁燒杯中KCl的質量分數為34%
D.若乙燒杯中溶液恰好飽和，則40℃時KCl的溶解度為40g
【答案】D
【解析】
A、由于甲中加入5g氯化鉀完全溶解，說明甲燒杯中是氯化鉀的不飽和溶液，故錯誤；
B、丙燒杯中有晶體析出，則乙和丙燒杯中KCl的質量分數不相等，故錯誤；
C、丁燒杯中KCl溶液是飽和溶液，其質量分數可用該溫度下的溶解度進行計算，為
，故錯誤；
D、65gKCl溶液放入5g氯化鉀得到70g溶液，丙過濾后得到飽和的丁和濾渣3g，則丁燒杯中是67g的氯化鉀飽和溶液，由于20℃時KCl的溶解度是34g，則表示該溫度下100g水中能溶解34g氯化鉀達到飽和，那么67g的氯化鉀飽和溶液中溶質為17g，溶劑為50g，則甲中溶質為15g，乙中溶質為20g，因此40℃時，100g水中能溶解40g氯化鉀達到飽和，故正確。
故選D
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置探究CO2能否與H2O反應。滴加鹽酸，待試管乙中液體變紅后，將其加熱至沸騰，紅色不褪去。下列說法正確的是
A.甲中逸出的氣體只含CO2
B.乙中液體變紅，證明CO2能與水反應
C.加熱后紅色不褪去，說明碳酸受熱不分解
D.欲達到實驗目的，可將鹽酸改為稀硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸鋇是一種重要的化工產品。某廠用含二氧化硅雜質的碳酸鋇原料生產碳酸鋇產品，采用了以下的工藝流程：
（1）為節約成本，過程中可循環使用的物質是_____；加入過量的鹽酸的目的是_____。
（2）向氯化鋇溶液中加入過量的氫氧化鉀并通入二氧化碳，其中能生成碳酸鋇的化學方程式是_____。
（3）操作2的名稱是_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】合金是重要的金屬材料，常用來制造機械零件、儀表和日用品。某化學研究小組利用黃銅（銅、鋅合金）進行了下圖所示實驗：
請計算：
（1）生成氫氣的質量為多少g，黃銅中鋅的質量為多少g。
（2）過濾后所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2020年初新型冠狀病毒以其強大的傳染性和殺傷力驚惶了全世界。
（1）在疫情防控期間，人們常用84消毒液對各場所進行消毒，但是一定要注意84消毒液不能與潔廁靈混用，因為84消毒液與潔廁混用會生成黃綠色有毒氣體－－氯氣，氯氣的化學式為_________。
（2）搞好環境衛生與個人衛生有益健康，75%的免洗洗手液是疫情防控期間常見的清潔用品，下列關于使用說法錯誤的是_________________。
A 貼好標簽，密封放置 B 失火時可用濕抹布蓋滅
C 遠離火源，遠離兒童 D 為使消毒效果更好，應在家里大量噴灑
（3）疫情防控期間，我們一定注意保護自己，在人員密集的地方要配戴好口罩，口罩中過濾層為聚丙烯熔噴布，熔噴布屬于_______（填序號）。
A 金屬材料 B 無機非金屬材料 C 合成材料 D 復合材料
（4）專家提醒:疫情防控期間我們要增強體質，提高抵抗力，日常生活中應攝入足量雞蛋，牛奶等食物，是因為這些食物中富含_________（填序號）。
A 糖類 B 蛋白質 C 油脂 D 維生素
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】中和反應是化學核心概念之一。某化學興趣小組對中和反應展開了探究。
（實驗目的）證明氫氧化鈉溶液與鹽酸發生化學反應。
（實驗步驟）
步驟一：取一定量稀氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加2滴酚酞試液，溶液呈紅色。
步驟二：用儀器A吸取稀鹽酸向燒杯中逐滴加入，邊滴加邊用玻璃棒攪拌，紅色變淺直至消失。
步驟三：向溶液中繼續滴加稀鹽酸至溶液呈酸性，用玻璃棒蘸取其中溶液，在酒精燈上加熱至蒸干，有白色固體產生。
（思考拓展）
(1)從下列儀器中選擇步驟二中的“儀器A”，名稱是_________。
(2)興趣小組認為僅從上述步驟二的現象，難以證明鹽酸與氫氧化鈉發生了反應。
查閱資料：(i)酚酞試液在不同的pH時變化情況如下：
pH | 0~8.2 | 8.2~10.0 | 10.0~14.0 |
顏色 | 無色 | 粉紅色 | 紅色 |
(ⅱ)氫氧化鈉溶液的pH隨濃度的降低而減小。
興趣小組據此形成了對比實驗方案以排除干擾，該對比實驗方案是_____。
(3)為確認步驟三中的白色固體是氯化鈉而不是氫氧化鈉，進行如下實驗：
步驟 | 現象 | 結論 | |
將白色固體溶于水形成溶液，均分成兩等份 | 向其中一份滴加CuSO4溶液，振蕩、靜置 | ①無___色沉淀生成 | 白色固體不是NaOH。 |
向另一份滴加AgNO3溶液，振蕩、靜置 | 出現白色沉淀 | ②白色固體是NaCl，反應的化學方程式為___。 | |
（繼續探究）
(4)如圖是氫氧化鈉與鹽酸反應的微觀示意圖。從微觀角度分析，氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的實質是__________。
(5)興趣小組認為上述實驗對反應實質缺少直觀的驗證。
査閱資料：(ⅲ)變色硅膠為藍色，吸水后呈紅色。(ⅳ)變色硅膠與NaOH固體充分混合，無明顯現象；變色硅膠與無水醋酸(CH3COOH)充分混合，無明顯現象。
興趣小組據此設計了如圖實驗，驗證中和反應有水生成：將無水醋酸迅速倒入裝有NaOH固體和變色硅膠的試管中，并用玻璃棒在試管中不斷攪拌，觀察到變色硅膠由藍色逐漸變為紅色，U型管內液面左低右高。
①U型管內液面左低右高說明該反應____熱量(填寫“放出”或“吸收”)。
②無水醋酸由CH3COO-和H+構成。變色硅膠由藍色變成紅色的原因是______(用化學方程式表示)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，也是實驗室常用的溶劑。
（1）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_______。
（2）含氮物質進入水中會使水質惡化，這里的“氮”是指_______（填序號）。
A.原子
B.分子
C.元素
（3）在某溫度下，分別向盛有等質量蒸餾水的兩燒杯中逐漸加入固體溶質甲和乙，圖中x表示所加固體的質量，y表示溶液中溶質與水的質量比。a點對應的乙物質的溶液為_______（選填“飽和”或“不飽和”）溶液；該溫度時甲物質的溶解度為____g。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】百年歷史、承載輝煌，成就中華民族的航天夢想！圖為哈爾濱工業大學百年校慶無人機表演。無人機的最基本組件有框架、發動機和螺旋槳、電池、傳感器幾個部分：
（1）高性能無人機框架最適合選用密度小、強度高、耐熱、耐疲勞、化學穩定性好的_______（填字母）。
A.不銹鋼
B.碳纖維復合材料
C.合成纖維
（2）電池選用重量輕且能提供足夠能量的鋰電池，其在使用時鋰原子因_______變成帶1個單位正電荷的鋰離子，實現了能量由_______能轉化為電能。愿哈工大展開有力的翅膀，充滿能量，帶著家鄉人的美好祝愿飛得更高更遠！
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃燒是人類最早有意識利用的化學反應，火的使用標志著人類文明的偉大進步。
（1）原始人使用木柴燃燒釋放的熱能烘烤食物，告別了茹毛飲血的野蠻時代，現在，人們仍然利用料燃燒蒸煮食物，家用液化氣的成分之一丙烯（C3H6）燃燒的化學方程式為_____________________。
（2）燃燒產生的高溫可用于冶煉金屬，木炭在高溫條件下還原氧化銅生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為________________。銅的使用使人類社會邁入青銅器時代。
（3）在大棚中燃燒沼氣可以提高作物產量，沼氣的主要成分燃燒的微觀示意圖如圖所示，下列說法正確的有______。
A.參加反應的
與
的質量比為16:32
B.反應前后各元素的化合價都不變
C.該反應屬于氧化反應
D.點燃沼氣前，需要檢驗純度防止發生爆炸
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