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已知某元素A與氧元素組成的化合物里，A與氧的質量為7∶20，原子個數比為2∶5，則A的原子量為

A.
32
B.
14
C.
12
D.
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科目：初中化學 來源： 題型：

20、鐵有三種常見的氧化物：FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄．現有某鐵的氧化物樣品，已知其中鐵元素與氧元素的質量比是21：8，關于該樣品的說法正確的是（　�。�

A、一定是Fe₃O₄

B、若是由兩種物質組成，則無法求出這兩種物質的質量比

C、可能是FeO、Fe₂O₃組成的混合物

D、該樣品組成有三種情況

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科目：初中化學 來源： 題型：

15、鐵有三種常見的氧化物：FeO、Fe₂O₃、Fe₃O₄．現有某鐵的氧化物樣品，已知其中鐵元素與氧元素的質量比是21：8，關于該樣品的說法正確的是（　�。�

A、一定是純凈物

B、一定是混合物

C、可能是純凈物，也可能是混合物

D、該樣品只有三種情況，即只有Fe₃O₄或者是FeO、Fe₂O₃構成的混合物或者是三種物質的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

化學學科的特點之一是研究物質的組成，本教材通過探究蠟燭燃燒和電解水的產物來研究物質的組成．
（1）如圖是簡易電解水的裝置，回答下列問題：
①電源A端為電池的

負

極．電解水時，將

電

能轉化為化學能．
②D管中產生的氣體能

支持燃燒

，其中的氣體是

氧氣

．C管中的氣體能

燃燒

其中的氣體是

氫氣

③通過此實驗我們得出水是由氫元素與氧元素組成的．請說明理由．

化學變化前后，元素種類不變，水通電生成氫氣與氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，所以水是由氫元素與氧元素組成．

（2）下面是某同學在家里探究石蠟物理性質和化學性質的部分實驗報告，請填寫完整．

實驗步驟及現象	實驗結論
取一支蠟燭，用小刀輕輕切下一小塊石蠟	石蠟的硬度小小（填“大”或“小”）
將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上將切下的石蠟放到盛有適量水的燒杯中，石蠟漂浮在水面上	石蠟密度比水小且難溶于水
點燃蠟燭，在火焰上方罩一個干而冷的玻璃杯，過一會兒，玻璃杯內壁出現水珠	石蠟燃燒生成了水蒸氣，從而推測出石蠟含有氫氫元素
迅速翻轉玻璃杯，立刻倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清的石灰水變渾濁	石蠟燃燒生成了二氧化碳，從而推測出石蠟含有碳碳元素

【總結規律】通過碳在空氣中燃燒生成二氧化碳，氫氣在空氣中燃燒生成水，石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等實驗事實的分析，可以總結出含碳元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生二氧化碳，而含氫元素的可燃物在空氣中燃燒可以產生水．
【知識遷移】已知甲烷（化學式為CH₄）在點燃的條件下可以在空氣中燃燒，請寫出化學符號表達式

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

CH₄+2O₂

點燃

CO₂+2H₂O

．

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科目：初中化學 來源： 題型：022

已知某元素A與氧生成的化合物里，A與氧的質量比為7∶20，原子個數為2∶5，則而A的相對原子質量為_______．

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已知某元素A與氧元素組成的化合物里，A與氧的質量為7∶20，原子個數比為2∶5，則A的原子量為

已知某元素A與氧元素組成的化合物里，A與氧的質量為7∶20，原子個數比為2∶5，則A的原子量為