Question

讀“黃土高原地區略圖”，完成下列要求：

（1）填出圖中字母所代表的地理事物名稱：

山脈名稱：A________，B________，C________。

河流名稱：D________，E________，F________。

（2）黃土高原北抵________，南到________，東起________，西到________。

（3）黃土高原是世界上最大的黃土堆積區，黃土的厚度一般超過________米。黃土高原的黃土物質來源是________。

（4）黃土高原地表最突出的特征是________，它是由于嚴重的________造成的。

（5）黃土高原的生態環境是脆弱的，主要表現在：①________；②________。

（6）20世紀以來，伴隨人口增長高峰的到來，黃土高原人地關系呈________循環，它體現在：________。

Answer 1

答案：
解析：

（1）秦嶺,太行山,烏鞘嶺,黃河,汾河,渭河; （2）長城,秦嶺,太行山,烏鞘嶺; （3）100,西北風把中亞、蒙古等地的荒漠、戈壁中的粉沙塵土吹來的; （4）溝壑縱橫,水土流失; （5）抵御自然災害的能力較低,環境遭破壞后，恢復相當困難; （6）惡性,由于人口不斷增長，人均耕地減少，燃料需求增加，植被破壞嚴重，過度開墾荒地，砍伐森林，引起頻繁的自然災害，導致農作物產量下降，人們又不得不擴大荒地開墾面積，使生態環境進一步惡化。 　　范例評析　　本題通過考核同學們對黃土高原地區范圍、山河分布、地表特征的認識、掌握程度，檢查大家是否通過這一節的學習，對一個跨省區域的自然環境和生態問題進行正確的描述和分析，從而達到課標要求的“運用地圖，說出區域的位置、范圍，并對地區的地理位置做出簡要評價，并說明區域內自然地理要素的相互作用和相互影響，了解區域主要環境問題所造成的后果，分析人類活動和地理環境的相互關系。” 　　第（1）、（2）小題主要考查同學們認圖、讀圖能力，檢查大家對一個區域主要山脈。河流、地形類型等的掌握程度。只要認真學習本節課文的主要內容及閱讀相關的地形圖，即可得出正確答案。第（3）小題先考核對黃土高原具體的認識程度。認識一個跨省區域，分析它的成因是初中地理學習中的一個重要內容，只有弄清一個區域的地質成因，才能更好地揚長避短，尋找出一條符合當地生態環境良性發展的可持續發展道路。 　　第（4）小題考查黃土高原與眾不同的特點，即“千溝萬壑”，并要求同學們初步分析黃土高原地表溝壑縱橫的原因是嚴重的水土流失造成的。這一內容，是本節學習的重點，本小題的考核目的在于啟示同學們：學習一個跨省區域，必須抓住這個區域最突出的問題，以這個突出問題為核心，去分析它的成因、后果，從而達到正確、全面認識一個區域的目的。 　　第（5）小題實際是第（4）小題的延伸，黃土高原地表千溝萬壑，是嚴重的水土流失造成的，它必然造成自然災害頻繁，抵御自然災害能力低下，而自然災害頻繁勢必破壞當地環境，恢復則相當困難。本小題進一步考核同學們的分析、推理能力。通過對課文的閱讀，總結出自己正確的結論：這需要同學們運用已掌握的知識高度歸納、綜合分析出來，這是一種能力的檢查。 　　第（6）小題則要考核同學們分析一個區域的人地關系。學習地理，要掌握這個區域的人地關系，分析造成人地關系的原因，才能最終形成對這個區域社會、經濟可持續發展的正確認識。 　　本道題目通過一幅區域地圖，聯系該區域地理環境基本要素，綜合考核該地自然、人文地理知識，綜合性強。它告訴同學們，今后在學習區域地理時，應當學些什么內容，達到什么目的，從而提高自主學習區域地理的能力。